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2021-10在2022届毕业论文工作全面开启之际，为进一步规范毕业论文工作，10月13日下午，我院邀请栾述文教授为参与本科毕业论文指导的全体外语国合学院师生进行了一场“如何提高撰写开题报告”的专题报告。本次讲座采用线上、线下相结合的方式，在崇德楼214设置主会场，并设立3个分会场，主会场由栾述文教授主讲，分会场采用线上形式聆听讲座。我院各本科专业毕业生、专业负责人参加了本次讲座。 栾教授理论结合实际，从质评办检查中...
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2021-092021年8月1日，史秀珍老师赴日照参加了由山东省翻译协会、山东大学外国语学院共同主办的“首届山东俄语教育论坛”。9月1日下午，史老师在崇德楼教室为俄语专业全体教师作了详细汇报，专业教师开展了深入交流。在上海合作组织成立20周年、中俄睦邻友好合作协议签署20周年的背景下，为更好地服务国家“一带一路”倡议和新时代中俄战略协作伙伴关系大局，服务山东省企业走出去的发展目标，培养更多更好懂俄语的复合型人才，探索...
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2021-09近日，山东省社会科学届联合会公布了2021年度山东省人文社会科学课题立项名单，我校共获批3项，均为经费资助课题。其中，外国语学院吕娜老师的《朝鲜使臣纪行文学中的山东形象研究》获批应用研究课题。学院重视科研工作，鼓励教师申报各级各类科研课题，近年取得了喜人成绩。同时也对课题的研究过程提出了明确要求，课题负责人应严格按照课题管理要求，组织课题组成员开展课题研究，自觉接受科研处、省社科联对课题研究情况的检...
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2021-09近日，我院郭沛超老师参与撰写的论文《民办本科院校应用型人才培养的路径——以青岛地区为例》荣获山东省教育科学优秀成果一等奖。据悉，此次山东省教育科学优秀成果奖共评审出成果奖439项，其中著作类183项，论文类231项，教材类6项，决策咨询报告类19项。
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2021-092021年8月31日下午，外国语学院英语、韩语、日语专业在崇德楼214教室共同开展教学研讨，日语本科教研室常晓敏老师和日俄教研室孙雪琴老师、英语专业邢小艳老师、李晶老师、韩语专业李甲老师等，就暑假参加的“2021年全国高等院校翻译专业师资在线培训—非通用语种教学培训”分享了学习心得体会，全体日语教师参加了此次交流。此次翻译教学培训由中国翻译协会组织开展，受疫情影响，继续沿用了去年的线上培训形式。培训自7月17...
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2020-12为践行我校建设应用型本科高校的精神，培养学生的语言综合运用能力，使他们在今后的学习、工作和生活中能够运用英语进行有效的交际，同时增强其自主学习能力，培养团队合作精神，提高综合文化素养，以适应我国社会发展和国际交流的需要，外国语学院英语、日语、朝鲜语、俄语、翻译等专业在实践周有条不紊地开展了语言文化实践活动。本次实践周根据各年级特点和专业学习情况进行了综合安排。英语专业的实践活动有撰写求职信...
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2020-12外国语学院成功举办滨海讲坛——后疫情时代的国际大势：机会与挑战2020年12月3日下午16:00-17:30，外国语学院王恒杰老师在第二报告厅为师生们带来了“后疫情时代的国际大势：挑战与机会”时事分享，共300余名师生参加了本次讲座。本次讲座全面梳理了后疫情时代的国际大势，分析了当下我们所面临的挑战与机会以及应对之策。讲座开始王恒杰老师带领师生全面梳理了自2020年1月初美伊冲突、欧盟通过英国脱欧决议以来近一年的世界形...
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2020-11为了提升青年教师教学能力，促进青年教师的专业成长，学校质量监控与评估办公室组成专家小组，于11月9日—14日对我院2019年引进的青年教师高荣、杨洪霞、殷昊进行了集中听课，并于11日下午深入我院开展了青年教师评课活动。校质评办5位专家学院督导组组长王恒杰、3位青年教师、各专业负责人、教研室主任以及2020年引进的青年教师参加了评课会。会上，专家组成员认为三位青年教师专业知识雄厚、教学基本功扎实，有较强的可塑性和...
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2020-112020年11月19日16:20-17:30，外国语学院乔劲松老师利用QQ群平台以“论辩修辞教学模式探究——以《红楼梦》英译鉴赏课程教学为例”为主题成功举办学术讲座。本次讲座是基于“山东省教育科学“十三五”规划重点课题：中国文化“走出去”战略背景下本科专业《典籍英译鉴赏》课程开发研究”进行的，是本课题所取得的阶段成果之一。讲座旨在对《典籍英译鉴赏》这门课程的教学方法进行研究和探索。首先，乔老师介绍了“论辩修辞”的缘...
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2020-11外国语学院俄语专业刘满老师于10月29日开展了专业主题讲座。18应用俄语专业及19、20级俄语本科专业的学生积极参与了本次讲座。讲座题为“中俄文化差异杂谈”。刘满老师从两国地理、人文、历史文化等背景讲起，介绍了中俄两国长久以来的紧密联系及近年来两国在经济、文化等各个领域开展的深入合作，并认为在这一背景下研究中俄间的社会文化差异无疑具有重要意义。学习一个国家的语言，需要了解它的地理、历史、文化等相关知...
