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2022-09外国语学院韩语教研室举办院级讲座2022年9月28日下午，韩语教研室金红梅老师在崇德楼214举办了一场题为《汉字对韩语标记法的影响》的讲座，我校80余名学生参加并听取了此次讲座。金红梅老师首先对周边国家文字的创制情况进行了简单的介绍，并详细讲解了韩国在“训民正音”面世之前的文字使用情况；随后金红梅老师系统地介绍了“吏读”、“乡札”、“口诀”等借用汉字记录的特点及方法，同时详细介绍了“训读”、“音读”、“旁...
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2022-092022年9月29日下午，外国语学院日俄教研室陈济同老师在崇德楼414举办了一场题为《中日小学教育对比》的专题讲座，应用日语、日语专业以及俄语专业的部分学生参加了此次讲座。教育是一个国家的根本，不仅涉及个人的发展，对一个国家、一个民族的发展也起着重要作用。因此，中日两国都把教育放在了至关重要的位置上。但由于两国国情不同，对教育的理解以及实践也各不相同，在教育理念、教育基础、办学特点以及相关制度方面等存在...
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2022-09近日，外国语学院日俄教研室在崇德楼402教室组织了俄语专业新教师课前试讲评课活动，教研室全体老师参加。王彭老师选取了《俄语阅读与写作I》课程的第一章内容开展设计并授课。讲课前了解学情并认真备课、设计板书，做了充分的准备工作。试讲过程中，王老师全程俄语授课，教态自然、声音洪亮、表达流畅、逻辑清晰、课堂组织严格有序，各教学步骤完整。师生互动环节能充分调动学生的学习积极性，激发学生的表达潜能，课堂驾驭...
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2022-09英语教研室举行“理解当代中国背景下英语相关专业课课外教学资源的搜集与运用”研讨会2022年9月7日下午，外国语学院英语本科教研室在崇德楼214召开研讨会，主题为“理解当代中国背景下英语相关专业课课外教学资源的搜集与运用”。全室教师积极参与，并就此话题进行了深入的探讨。此次研讨会由郑文文老师主持，王恒杰老师主讲。首先，王老师阐述了英语等相关专业发展所处的时代背景，提出课程资源的开发与运用应该顺应时代发展潮...
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2022-08我院举行教学改革交流与研讨会8月22日至26日，我校为全体教师开展了暑假业务培训，就全面推进教学改革，进一步提高教师的质量意识，推进课程内容和教学方法的更新这一关键问题进行了政策性指导和专家报告。培训以“课堂教学改革为突破口”，通过引导教师进行课堂革命，扎实推动高水平应用型大学建设。吉林大学田洪鋆教授从观念与辩证思维的角度剖析课程思政的挖掘和融入问题，山东科技大学刘冰处长分享了山科大在本科教育方面的...
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2022-062022年6月9日，外国语学院应用英语专科教研室孙晶老师在明德楼308举办了题为“新闻英语熟词生义的翻译”的讲座。 孙晶老师首先介绍了新闻英语熟词生义现象产生的原因，之后解释了语境的含义以及语境与翻译的关系。翻译活动在很大程度上依赖于语境，特定的语境会赋予句中单词以特定的含义，所以，翻译并不是孤立地翻译一个单词，而是结合词汇的双重语境进行翻译。选取讲座选取了多个熟词生义的例子，结合双重语境探讨其词义的理...
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2022-06外国语学院应用英语专科教研室杨洪霞老师于2022年6月2日下午，在崇德楼302举办了题为“薛宝钗人物形象分析”的讲座。 薛宝钗是《红楼梦》“金陵十二钗”中的重要一钗。曹雪芹先生在塑造人物形象时采用了似是而非、似非而是、画龙点睛式的提示等手法，给薛宝钗的性格赋予了多面性，使人物变得十分复杂和扑朔迷离。讲座首先揭示贾家、史家、王家和薛家这四大家族错综复杂的关系，以引出薛家“丰年好大雪，珍珠如土金如铁”的...
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2022-05外国语学院英语专科教研室付爱玲老师成功举办学术讲座2022年5月30日，外国语学院付爱玲老师主讲的讲座《时事热词英译》在明德楼210教室举行，40余名学生参加了该讲座。付老师首先介绍了国际国内形势，之后分类别讲解了一些典型的时事热词的英语译法，以及该译法所使用的翻译技巧。时事热词所涉及的领域包括政治、经济、教育、文化等等。典型的时事热词包括“三农”问题、乡村振兴、能源绿色低碳转型、“双一流”建设高校及学科...
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2022-052022年5月11日星期三下午16点10分，外国语学院英语专科教研室的徐娟娟老师在明德楼510举办了“感恩节及其历史溯源”讲座。本次讲座主要从感恩节的时间及习俗、感恩节的由来、感恩节背后的故事等方面展开。讲座首先在时间和习俗方面对比了美国和加拿大的异同，包括食物和活动的相似和不同之处；其次将“五月花号”登陆科德角(今马萨诸塞州普罗文斯敦）作为开端介绍了感恩节的起源；然后详细介绍了印第安人在受到感谢后所遭受的磨...
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2022-052022年5月12日，外国语学院日语本教研室刘敏老师在崇德楼314举办了关于“中日餐桌礼仪异同”的讲座。中国和日本同属于东亚国家，两国在历史文化上有着相互的渗透和影响。这使得中日两国的餐礼存在着很多相同点也有许多不同之处。本次讲座通过比较中日用餐礼仪的差异，让学生们体会中日两国的饮食观、饮食文化的区别，以及从饮食文化中反映的中日两国的文化、价值观的异同，进一步加强了学生对中日文化的理解。本次讲座由浅入深...
