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2018-088月19日上午,青岛滨海学院2018—2019学年第一学期教师业务培训开班仪式在学校大礼堂举行,正式开启了学校新学期工作序幕。副校长韩晓萌、栾述文、党委副书记兼副校长张宇、教师发展中心主任德铁婴等出席开班仪式。据悉,此次培训由教务处负责组织,培训分新进教师培训与全体教师培训,旨在使新教师们了解青岛及西海岸经济新区发展前景、青岛滨海学院的发展历程,帮助新教师尽快适应学校教育教学工作;使大家了解当代高校教育教...
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2018-06培养目标与核心特色课程培养目标 英语专业培养德智体美全面发展,服务区域经济建设和社会发展需要,具有扎实专业基础知识和熟练的语言技能,掌握其他相关专业知识,具有运用专业知识发现、分析、解决问题的综合能力,能够熟练运用英语在外事、经贸、教育、文化等部门从事翻译、贸易、教学、管理等工作的应用型、复合型人才。专业核心课程: 综合英语I-IV、高级英语I-II、英语国家概况、英汉翻译、汉英翻译、论文写作。专业特色课...
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2018-06培养目标与核心特色课程培养目标本专业培养德智体美全面发展,服务区域经济建设和社会发展需要,具有扎实的英语语言基础知识,较强的英、汉语言表达能力,较高的人文素养,了解中、西方国家社会文化,能够熟练掌握并运用翻译技术和工具,从事经贸、旅游、文化、科技等实用类文本一般难度的笔译、口译和涉外交际等工作,具有国际视野、创新精神和创业能力的应用型翻译人才。 核心课程与特色课程核心课程: 综合英语 英语国家概况...
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2018-066月25日上午,外国语学院在地球村208组织召开了2018届本科学士学位授予评定会,学位评审委员会主席蒋凤英、副主席张秀芳、秘书师文淑、9位委员参加了本次评审会,对本年度应往届毕业生是否符合学位授予条件进行了审核,并对不符合授予条件的学生情况进行了一一确认。本着严谨、务实、公开、公正的态度,蒋凤英主席阐述了本次评审的要求,师文淑秘书介绍了学生学分、技能等学位授予条件统计的具体情况,委员对学位预授予名单进行...
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2018-066月25日上午,校质量监控与评估办公室专家一行对国际合作学院2018届毕业论文进行了检查指导并反馈了意见。蒋凤英院长、唐友军助理、专业负责人参加了反馈会。质评办专家肯定了我院论文总体工作,指出论文从格式到内容都更加规范,论文材料比较完整,选题进一步合理,且更具有研究意义。同时对我院论文工作提出了针对性建议。专家建议,今后专业在组织论文选题时可根据教师的研究专长设计选题指南,突出专业特色和社会需要;检查...
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2018-062018年6月21日上午8点30分至下午2点,我院唐友军助理前往济南富力凯悦饭店参加了在此举行的“英国文化教育协会国际英语语言测评研讨会”,会议由英国文化教育协会主办,山东省各大高校外语负责人、各相应外语雅思培训机构负责人以及部分高中国际部英语教师参加了会议。 此次会议内容涉及五个方面:中国英语教育新方向及雅思考试白皮书分享;中国英语能力等级量表解读;英国文化教育协会英语测评方案;语言能力评估与应用;英语...
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2018-062018年6月20日晚,滨海校园里热闹非凡、激情四射。第十八届科技文化体育节与第十二届科技文化展闭幕式暨颁奖晚会在礼堂拉开帷幕。参加晚会的嘉宾有学生处处长与各获奖学院干事。 晚上7点45分,晚会正式开始。在主持人致辞后,外国语学院同学们带来了舞资优美的啦啦舞表演,将晚会气氛带入高潮;随后,伴随着此次科技文化体育节与科技文化展中获奖同学的表演,由各位嘉宾为同学们颁发荣誉证书。在本次体育节中,我院荣获女子100...
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2018-062018年6月14日上午,青岛滨海学院国际合作学院汉语国际教研室国际语言实践中心中国村举行了留学生汉语口语风采大赛。参加这次大赛的一共有50位留学生以及七名评委老师。到场的有贾全红老师、刘蕾老师、闫恒老师、王淑华老师、郭沛超老师等。本次比赛由两位留学生担任主持人,两位主持人上台致辞,充分调动了现场留学生的比赛气氛。接着是每位留学生选手以个人或者组合的形式进行pk。节目形式多样、内容丰富、创意新奇,道具精巧...
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2018-062018年6月14日,国际合作学院汉语国际教育教研室携汉语国际教育协会为我校留学生举办了“缅怀屈原情怀,体验端午习俗”的传统文化活动,首先在国际语言实践中心中国村为留学生播放了有关端午节的视频,之后由汉语国际教育专业的学生为留学生讲解了端午节的风俗习惯,朗诵了缅怀屈原的诗歌。随后,汉语国际教育教研室老师和专业学生在行知教留学生如何包粽子,留学生都是是第一次学习包粽子,虽然动作略显生疏,但都表现出了浓厚...
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2018-06为了落实学校消防安全管理工作“预防为主,防消结合”的方针和“谁主管,谁负责”的原则,2018年6月13日国际语言文化实践教学中心在“地球村联合国村”组织了消防安全讲座。外国语国际合作学院各班级代表参加了讲座。讲座由郭沛超老师主讲。讲座指出“地球村”情况复杂,既有中外十几个国家的学生的教学工作,也有面对幼儿园、中小学、大学和社区居民的科普工作,还有社联同学日常的维护工作。本次讲座就在“地球村”上课、科...