英语专业特色一：依托校内“地球村”生态语言平台，语言与文化双提升。 “地球村”准自然语言环境提高了语言输入的自然性，在一定程度上使外语学习向第二语言学习靠近。实践教学要充分发挥准自然环境优势，促使学生变“要我学外语”的被动心态为“我要用外语”的主动意识，强化语言实践教学的效果，加快语言应用能力和文化素养双提升。 英语专业特色二：学校、用人单位、政府校地合作，协同育人。 英语专业积极主动赴政府部门调研，征求人才培养指导意见，寻求政府平台获得更多与企业的合作机会，邀请企业等用人单位参与育人过程，逐渐形成了以学校、专业为核心，政府、企业、行业为指导的协同育人机制。 英语专业特色三：国际交流与合作引导跨文化教育与文化传播。 英语专业依托学校平台，与美国圣道大学、罗马尼亚基督大学、加拿大萨斯喀彻温大学等英语国家开展学生交换培养、教师互访等合作项目。同时，校内生态语言环境建设为开展语言实践教学和跨文化意识培养提供了得天独厚的条件。学生的跨文化意识在课堂教学之外得到潜移默化的提升。英语专业教师通过国际交流、翻译教学、翻译研究和翻译实践等，积极促进中外文化的传播与交流。

英语专业学产研协同育人机制示意图