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2024-04“第三届儒家经典跨语言诵读大会” 由中国孔子基金会、尼山世界儒学中心、山东省教育厅共同主办，旨在传承中华传统文化经典，促进中外文明交流互鉴。日语专业在学院的组织带领下，从专业学生中遴选优秀选手，报名参加成人组的比赛，并由专业教师曹阳老师进行全程指导，21级日语专业同学诵读的集体作品《诗经·木瓜》、《诗经·桃夭》一路过关斩将，脱颖而出，喜获诵读类成人组银奖并获得“儒家经典传颂人”称号，儒家经典是中华优...
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2024-04为展现语言艺术魅力，丰富校园文化生活，培养同学们的语言学科素养，提高师生的国际视野。外国语与国际合作学院于2024年4月11日晚在校礼堂成功举办以“多元之声，共响世界”为主题的首届“语界桥梁”语言文化艺术节。参加本次开幕式的嘉宾有：学院院长佟若瑶老师、学生干事罗东超老师、各专业负责人和学院的辅导员老师。学院院长佟若瑶上台开场致辞拉开了整场序幕，汉语国际教育专业子衿社、中华才艺社、文学文化研究社带来的节...
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2024-03近日，山东省教育厅公布了《关于第三批山东省一流本科课程认定结果的通知》，青岛滨海学院又有9门课程获批认定，本批次获批数量在省民办高校中位居前列。其中，我院武会芳老师的《中国文化（英）》，曹阳老师的《日本概况》被认定为一流线上线下混合式课程。近年来，我院高度重视一流本科课程建设工作，取得良好成果。下一步，学校将进一步加大一流课程建设力度，切实发挥一流课程示范引领作用，培育打造具备高阶性、创新性和挑...
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2024-03为贯彻落实党的二十大精神，引领中国高等外语教育高质量发展，全面提高外语人才自主培养质量，加强外语教育知识体系建设，推动高等外语教育在强国建设中担当新作为、贡献新力量，第八届全国高等学校外语教育改革与发展高端论坛于2024年3月23—24日在北京召开，论坛主题为“强国建设 外语何为”，我院院长助理王安娜、英语本科教研室主任郑文文参加了本次论坛。论坛分为主旨报告、教指委论坛和专题论坛三大部分。其中，论坛主旨...
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2024-03为深入学习贯彻党的二十大精神，积极践行“绿水青山就是金山银山”的绿色发展理念，强化同学们的绿色环保意识，外国语学院于3月12日16时参加我校“相约雷锋月·植树我先行”植树节活动。学生处处长徐兆娟主持启动仪式，宣布植树节活动开始。 青岛滨海学院党委副书记孙健发言。孙书记指出，今年的植树节，我校以“学雷锋活动月”为契机，开展形式多样的植树节志愿服务主题活动，践行绿色发展理念。孙书记鼓励同学们用行动践行弯腰...
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2024-032024年3月9日，在广东外语外贸大学南国商学院举行的第一届全国商务日语教学研修会圆满闭幕。本次大会由中国日语教学研究会与北京日本文化中心联合主办，由教育部日语虚拟教研室协办，由广东外语外贸大学南国商学院承办。旨在提高高校商务日语教学质量，推动日语专业内涵建设与发展，提高日语人才培养质量，培养复合型，应用型日语专业人才，更好地服务国家和地方社会经济发展。开幕环节由中国日语教学研究会常务副会长兼秘书...
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2024-032024年3月5日下午，外国语学院于校礼堂召开。院长助理王安娜主持典礼仪式，院长佟若瑶、教学干事师文淑、学生干事罗东超出席并讲话，班主任老师及全院学生参加。开学典礼在昂扬的校歌声中拉开序幕。首先，教学干事师文淑就新学期教学工作做出安排，师老师叮嘱大家关注成绩考核细则和缓考补考等事项，要求同学们认真对待补考，严肃考场纪律，注重时间意识。随后，学生干事罗东超就新学期学生工作做出安排。罗老师要求新学期尽快...
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2024-012024年1月18日上午，外国语学院付爱玲老师带领英语专业7名学生参加了由世界汉学中心举办的“中意文明对话会”。本场对话会以“利玛窦与中国”为主题，以三方对谈的形式展开。主持人为北京语言大学教授、世界汉学中心主任徐宝锋，对谈人为利玛窦国际基金会主席、马尔凯理工大学经济学教授高达理，及北京外国语大学教授、中国意大利研究会副会长文铮。他们围绕利玛窦的著作、翻译、文化交流传播活动等角度展开了深入探讨，共同挖...
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2024-01新元肇启，华章日新。12月31日晚，外国语与国际合作学院2024年元旦晚会在各班级顺利举行。青岛滨海学院校党委副书记孙健、国际学生管理中心主任金玉花、学生处副处长韩华英、学院院长佟若瑶、院长助理王安娜、学生干事罗东超和同学们欢聚一堂，辞旧迎新，同贺元旦佳节。 各班级经过精心布置，节日氛围浓厚，晚会节目精彩纷呈，包括歌舞表演、情景剧、小品及热场游戏等，充分展现出外院学子多才多艺，无限魅力的风采，现场气氛热...
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2023-1212月29日下午，外国语与国际合作学院在地球村208举行了第二批校级高水平专业及课程建设论证会。会议由学院院长佟若瑶主持，学院王恒杰教授、张韶岩教授、郭肃清教授、青岛理工大学孙晓燕副教授、青岛理工大学李燕副教授组成专家组，各高水平专业、课程负责人参会。各专业、课程负责人根据建设情况，从建设思路、建设规划、预期目标等方面进行了汇报。与会专家针对专业、课程建设的可行性、建设的成果规划、建立健全课程建设标...
