为把新时代高校教师职业行为准则落到实处，培育严谨清朗的学术风气，2026年10月，学院各教研室全陆续举行科研诚信专题学习活动。

此次学习按照 “文件领学、案例研讨、承诺践行” 三个板块梯次推进，内容环环相扣。领学环节，首先由教研室主任带领大家研读《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》《新时代高校教师职业行为十项准则》，强调科研诚信既是治学之本，也是师德师风的核心要件，直接关系到教师的职业操守与长远发展。随后，科研负责人重点解析《高等学校预防与处理学术不端行为办法》《发表学术论文五不准》，围绕学术不端的认定情形、处理机制以及论文发表的刚性禁令作了细致梳理，使老师们对这些条款的边界和分量有了更透彻的把握。最后，全体教师对照《青岛滨海学院科研诚信管理办法》逐条检视自身科研行为，进一步绷紧了规范意识，明确了哪些必须坚守、哪些坚决不能触碰。研讨环节，大家围绕高校学术不端典型案例展开热烈讨论，就数据造假、论文买卖等热点问题交换观点。老师们表示，通过这次研讨，对学术科研诚信要求有了清醒认识，为今后的学术道路划定了清晰坐标——科研诚信并非虚无缥缈的标榜，而是要在每一篇论文、每一份数据中见诸行动。

本次专题学习主题突出、贴近实际，既完成了政策文件的集中研读，也经历了一场师德师风的深刻洗礼，有力强化了教师们的科研诚信自觉与规范意识。大家一致表示，今后将自觉弘扬科学家精神，守住学术底线，规范科研流程，无论是选题立项、数据采集还是成果发表，各环节均须一丝不苟、追求极致，对任何学术不端行径零容忍。教研室也将以此为契机，把科研诚信教育纳入常态化学习安排，定期开展自查自纠和心得交流，共同守护求真务实的学术生态，为学院和学校科研事业的高质量发展贡献力量。